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Buch Selbstfürsorge als Basis der LehrergesundheitVerlag an der Ruhr

Selbstfürsorge als Basis der Lehrergesundheit. Strategien, Tipps und Praxishilfen

10. Juni 2021/in Literaturtipp /von Sonja Schuch

Dieser Ratgeber vermittelt kurzgefasst den theoretischen Hintergrund von Selbstfürsorge als Basis von Lehrer*innengesundheit und fokussiert dann auf viele Übungen und Checklisten für die Praxis. Die Inhalte sind thematisch in folgende Bereiche gegliedert: Selbstfürsorge als Haltung, Selbstfürsorge durch körperlichen Ausgleich, Selbstfürsorge durch Bedeutsamkeit, Selbstfürsorgliche Arbeitsorganisation, Selbstfürsorge durch räumliche Gestaltung, Selbstfürsorge durch ausgleichende soziale Beziehungen, Selbstfürsorge durch bewusste Pausen und Auszeiten, Selbstfürsorge in besonderen Zeiten.

HOLZRICHTER, Thurid (2016): Selbstfürsorge als Basis der Lehrergesundheit. Strategien, Tipps und Praxishilfen. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr. ISBN 978-3-8346-3077-3. (Preis: € 24,79)

Buch Das Elterngespräch in der SchuleAuer Verlag

Das Elterngespräch in der Schule

17. Mai 2021/in Literaturtipp /von Sonja Schuch

Dieser Praxisleitfaden liefert Anregungen, wie man ein Elterngespräch gut vorbereitet und souverän abwickeln kann. Er enthält eine Einführung in die Grundlagen gelungener Kommunikation und bietet kompakte Checklisten, übersichtliche Frage-, Vorbereitungs- und Auswertungsbögen, konkrete Fallbeispiele und Tipps für die Umsetzung.

HENNIG, Claudius / EHINGER, Wolfgang (2012): Das Elterngespräch in der Schule. Von der Konfrontation zur Kooperation. Donauwörth: Auer Verlag. ISBN 978-3-403-03198-7. Erhältlich im Buchhandel.

Kollegien stark machen - Schulen erfolgreich entwickelnhep Verlag

Kollegien stark machen

15. April 2021/in Literaturtipp /von Sonja Schuch

Der tägliche Unterricht und die Bemühungen von Kollegien, sich mit ihren Schulen dem gesellschaftlichen Wandel zu stellen, kostet Kraft; Einzelkämpfer haben da wenig Chancen. Vielmehr braucht es ein starkes Kollegium, das Wert legt auf konstruktives Konfliktmanagement, effektive Partizipation, aufbauende Würdigungs-, Feedback- und Fehlerkultur, effiziente Kooperation und ein verbindliches Schulethos. Dieses Buch gibt Anregungen und zeigt auf, von welchen Gelingensbedingungen dieser Prozess abhängt.

HEYSE, Helmut / SIELAND, Bernhard (2018): Kollegien stark machen. Schulen erfolgreich entwickeln. Bern: hep Verlag. ISBN 978-3-0355-1238-0.

111 Ideen für den geöffneten UnterrichtVerlag an der Ruhr

111 Ideen für den geöffneten Unterricht

17. März 2021/in Literaturtipp /von Sonja Schuch

Organisationstipps und Methoden für den Schulalltag
Dieses Buch ist eine Ideensammlung für einen abwechslungsreichen Unterricht. Die leicht umsetzbaren Beispiele eigenen sich für Frei- und Gruppenarbeit. Sie unterstützen Schülerinnen und Schüler dabei, selbstständig zu arbeiten, und fördern kooperatives Lernen. Die vorgestellten Methoden eignen sich auch für den Einsatz im inklusiven Unterricht. Sie umfassen Ideen zu Arbeits- und Sozialformen, Unterrichtseinstiegen, Präsentationen, sozialen Lernformen und offenen Unterrichtskonzepten.

FERRARY, Alexandra (2012): 111 Ideen für den geöffneten Unterricht. Organisationstipps und Methoden für den Schulalltag. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr. ISBN 978-3-8346-0940-3. Erhältlich im Buchhandel.

Umsetzung einer gesundheitsförderlichen Verpflegung in Schulen

15. Januar 2021/in Literaturtipp /von Sonja Schuch

Diese Publikation bietet ausführliche Begleitinformationen zu einzelnen Bereichen der Checkliste für die Schulverpflegung. Hintergrundinformationen, Praxistipps, eine umfassende Linksammlung mit relevanten Anlaufstellen und Literaturtipps sollen Schulen bei der Verwirklichung einer gesundheitsförderlichen Schulverpflegungen unterstützen. Das Material richten sich in erste Linie an Schulerhalter sowie all jene Personen, die eine Rolle bei der Gestaltung der schulischen Gemeinschaftsverpflegung spielen, wie z.B. Schulleiterinnen und Schulleiter, Lehrerinnen und Lehrer, Gemeinschaftsverpflegungsanbieterinnen und -anbieter.

SIMETZBERGER, Sonja / ADAMOWITSCH, Michaela / BRUCKMÜLLER, Melanie U. / DIEMINGER-SCHNÜRCH, Birgit / STÜRZENBECHER, Stephanie (2020): Umsetzung einer gesundheitsförderlichen Verpflegung. Ausführliche Begleitinformationen zur Checkliste für Schulverpflegung. AGES (Österreichische Agentur für Gesundheit und Ernährungssicherheit GmbH, Hrsg.). Bezugsquelle: www.richtigessenvonanfangan.at

Rund ums Essen. Kunterbunte Unterrichtsideen für alle FächerCornelsen

Rund ums Essen

20. Oktober 2020/in Literaturtipp /von Sonja Schuch

Kinder haben viele Fragen! Mit diesem Material lernen sie alles rund um Essen und Trinken, Lebensmittel, Kochen und Esskulturen – denn Essen ist nicht nur lebensnotwendig, sondern hat auch wichtige soziale und kulturelle Funktionen. Experimente, Buffetideen, Wahrnehmungsübungen und Vorschläge für die Gestaltung des Unterrichts unterstützen Lehrerinnen und Lehrer dabei, sich mit dem Thema Ernährung möglichst vielseitig auseinanderzusetzen.

WEININGER, Maria / WEISSMANN-Polte, Elvira (2019): Rund ums Essen. Kunterbunte Unterrichtsideen für alle Fächer. Berlin: Cornelsen Verlag GmbH, ISBN 978-3-589-16536-0. Erhältlich im Buchhandel.

Essen und Ernährung. Herausforderung für Schule und BildungKlinhardt

Essen und Ernährung. Herausforderung für Schule und Bildung

5. Oktober 2020/in Literaturtipp /von Sonja Schuch

Essen ist ein zentrales Element im Alltag eines Menschen und zugleich ein kontrovers diskutiertes Thema. Oftmals zeigt sich eine Diskrepanz zwischen dem Wissen um eine ausgewogene Ernährung und dem tatsächlichen Essverhalten – häufig bereits im Kindesalter. Daher stehen schulische Ernährungsbildung und das Verpflegungsangebot an Schulen im Fokus zahlreicher Debatten. Aktuelle Ansätze und Fragen über Potenziale und Herausforderungen von Essen und Ernährung in der Schule werden in diesem Sammelband zusammengefasst. Die Beiträge wurden im Rahmen der Ringvorlesung „SchulESSEN – ein starkes Stück Gesundheit“ an der Universität Vechta diskutiert.

WITTKOWSKE, Steffen / POLSTER, Michael / KLATTE, Maria (2017): Essen und Ernährung. Herausforderungen für Schule und Bildung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. ISBN 978-3-7815-2184-1. Erhältlich im Buchhandel.

Buchumschlag 30 x soziales Lernen für 45 Minuten

30 x soziales Lernen für 45 Minuten

20. Mai 2020/in Literaturtipp /von Sonja Schuch

Fertige Stunden zur Förderung der Sozialkompetenz – Klassen 1, 2 und 3, 4

Soziale Zwischenfälle, Streitigkeiten und ähnliche Situationen können im Unterrichtsalltag immer wieder zu Unterbrechungen und Störungen führen. Speziell Schulanfänger/innen müssen sich erst an die neuen Regeln des Miteinanders gewöhnen. … mehr

Schritte ins Leben. Lern- und ErlebnisbuchKlett Verlag

Buchtipp: Schritte ins Leben. Ich und meine Gemeinschaft

5. März 2020/in Literaturtipp /von Sonja Schuch

Dieses Buch ist ein Lehrwerk für die Persönlichkeitsbildung von Kindern und Jugendlichen. Es richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab der Sekundarstufe 1 und umfasst mehrere Themenfelder. Dazu zählen: Meine Ressourcen und meine Stärken, Geschlecht und Rollen, Beziehungen, Liebe und Sexualität, Gemeinschaft mitgestalten, Lebenswelten und Miteinander reden – konfliktfähig werden. Das Lern- und Erlebnisbuch für Schülerinnen und Schüler enthält Anregungen für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit. Es soll die Kinder und Jugendlichen dazu motivieren, über die eigenen Erfahrungen nachzudenken und sich selbst besser kennen zu lernen, und ihr Selbstbewusstsein stärken.

Für Lehrerinnen und Lehrer gibt es ein separates Buch mit Angeboten in Print und digital, das die Vorbereitung für den Unterricht erleichtert und zusätzliche Arbeitsblätter bietet.

ESTERMANN, Sarah / ODERMATT, Albert (2018): Schritte ins Leben. Ich und meine Gemeinschaft. Baar: Klett Verlag, ISBN 978-3-264-84241-8.

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