Was ist eine „gesunde Schule“? Wie können Schulen „gesunde Schulen“ werden? Die Praxisbroschüre „Unterwegs als gesunde Schule“ zeigt, wie Schulen Schritt für Schritt zu einer gesundheitsfördernden Schule werden können – jetzt in einer überarbeiteten und erweiterten Neuauflage!

Der Weg zur gesunden Schule wird in fünf Etappen ausführlich dargestellt; Praxistipps und Checklisten unterstützen beim Bearbeiten jeder Etappe. Den Abschluss bilden praktische Anregungen für den Transfer in den Schulalltag, die den langfristigen und nachhaltigen Erfolg gesundheitsfördernden Maßnahmen sichern helfen.

GIVE (2022): Unterwegs als gesunde Schule. Ein Reiseführer zur schulischen Gesundheitsförderung. Format A4, 44 Seiten.

Die Praxisbroschüre kann heruntergeladen oder kostenlos angefordert werden: Unterwegs als gesunde Schule

Es ist soweit: Nun sind alle vier Teile von „Ich schaffe das!“ – Unterrichtsmodule zur Ressourcenstärkung zum Download verfügbar! Jedes Modul besteht aus vier Unterrichtsvorschlägen, mit denen einzelne Aspekte des thematischen Schwerpunkts bearbeitet werden können. Als Ergänzung gibt es zusätzliches Material wie Checklisten und Arbeitsblätter zum Herunterladen sowie viele Link- und Literaturtipps.

Neu hinzugekommen ist Modul 3 „Durchhänger … ich mag nicht mehr“ , in dem Schüler:innen lernen, psychischen Verstimmungen ernst zu nehmen, und Erste Hilfe Tipps für die Seele erhalten. In Modul 4 „Das baut mich auf!“. geht es darum, dass sich die Kinder und Jugendlichen der eigenen Stärken und Ressourcen bewusst werden, mit denen sie sich in schwierige Lebenslagen selbst Unterstützung bieten können.

Alle Informationen zum Unterrichtsmaterial „Ich schaffe das!“ unter: www.ich-schaffe-das.at

Seit einigen Tagen ist Modul 2 von „ICH SCHAFFE DAS!“ –  Unterrichtsmaterial zur Ressourcenstärkung zum Download verfügbar.

MODUL 2: WENN ALLE NERVEN

Stimmungsschwankungen und negative Gefühle sind im Jugendalter keine Seltenheit. Manchmal sind die Emotionen so überwältigend, dass es schwierig ist damit klarzukommen. Modul 2 bietet vier Unterrichtsvorschläge zu folgenden Themen:

Unterrichtsvorschlag 1 „Ich fühle mich …“:
Gefühle erkennen und besser verstehen

Unterrichtsvorschlag 2 „Heute geht alles schief“:
Mit negativen Emotionen umgehen

Unterrichtvorschlag 3 „Ich sehe, dir geht es nicht gut“:
Empathie und Einfühlungsvermögen zeigen

Unterrichtsvorschlag 4 „Das sehe ich anders“:
Gefühle von anderen verstehen und akzeptieren

Modul 2 kommt mit Zusatzmaterial wie Arbeitsblättern und Checklisten sowie
Links zu empfehlenswerten weiteren Materialien.

Zum Download von MODUL 2: ich-schaffe-das.at

Bereits zum Download verfügbar ist Modul 1: Wie komme ich besser klar! Bis Jahresende erscheinen noch Modul 3: „Durchhänger – ich mag nicht mehr!“ und Modul 4: „Das baut mich auf!“. Dann werden auch alle Module zusammen in einem praktischen Handbuch zur Verfügung stehen. Das Handbuch kann bereits vorbestellt werden: Zum Bestellformular

Schulleiterinnen und Schulleiter haben wesentlichen Einfluss auf die Wirksamkeit und die Nachhaltigkeit von gesundheitsfördernden Maßnahmen in der Schule. Ihre Haltung und ihr Vorbild bestimmen eine gesundheitsfördernde Schulkultur, eines der wichtigsten Merkmale einer gesunden Schule, maßgeblich mit. Gesundheit, Arbeitszufriedenheit und Motivation von Lehrpersonen hängen stark mit dem Leitungshandeln und Führungsverhalten von Schulleiterinnen und Schulleitern zusammen. Ein wichtiger Aspekt gesunden Führens ist auch die Selbstfürsorge, also das Achten auf die eigene Gesundheit, zum Beispiel durch einen konstruktiven Umgang mit Stress oder Entlastung durch Delegieren.

Die Praxisbroschüre widmet sich den vielfältigen Aspekten gesundheitsfördernden Leitens und Führens in der Schule. Hilfreiche Praxistipps sowie ein Überblick über Unterstützungsangebote für Schulleiterinnen und Schulleiter ergänzen den Inhalt. Hier kann die Praxisbroschüre kostenlos angefordert oder gleich heruntergeladen werden: Schulen gesund leiten