Aktuelle Veranstaltungen

Als vor 30 Jahren mit der Ottawa Charta der Grundstein für das Konzept der Gesundheitsförderung gelegt wurde, waren sowohl die gesellschaftlichen als auch die technologischen Voraussetzungen wesentlich anders als in unserer heutigen Zeit. Das Seminar versucht, Gesundheitsförderung vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen zu verorten und Strategien für digitalisierte Lebens- und Arbeitswelten zu entwerfen. Dabei wird auf die aktuell diskutierten Instrumente und Strategien von 4.0 zurückgegriffen.

Unter der Kategorie "Männergesundheit" wird vieles (miss)verstanden: Für die einen geht es dabei um ein höheres Lebensalter für die Männer und sie setzen nicht selten die Männergesundheit der Frauengesundheit entgegen. Für die anderen steht ein glückliches, sinnerfülltes Leben der Männer im Vordergrund und dafür engagieren sie sich in den Schwerpunkten Lebensalter/phasen sowie Setting (Familie, Beruf, Freizeitaktivitäten...). In diesem Seminar wird die Arbeit im Bereich der Männergesundheit in Österreich anhand von gängigen Theorien durchleuchtet. Ein besonderer Schwerpunkt wird auf das Thema…

Was geschieht mit Kindern, wenn Elternwelten aus den Fugen geraten? Auf der Fachtagung geht es um Kinderschutzarbeit vor dem Hintergrund massiv belasteter Familiensysteme, wie z.B. bei psychischen Krisen oder schweren körperlichen Erkrankungen des Bezugssystems. In Vorträgen und Workshops mit erfahrenen Fachpersonen werden unterschiedliche Auswirkungen auf die Entwicklung und das Verhalten von Kindern und Jugendlichen beleuchtet sowie Handlungsmöglichkeiten für Sozialpädagog*innen, Sozialarbeiter*innen, Psycholog*innen, Volksschul-und Unterstufenlehrer*innen , Hort-und Kindergartenpädagog*innen, Mitarbeiter*innen von Kinderschutzgruppen und anderen Helfer*innen aufgezeigt und gemeinsam erarbeitet. Die Fachtagung findet auf…

Programm: Vorstellung der neuen Landes-ARGE Vortrag von Dr.Dr. Silvia Dirnberger-Puchner: "Resilienz für eine gesunde Schule - Wie können wir Belastungsfaktoren entgegenwirken?" Gemeinsamer Austausch im Anschluss mit Frau LH-Stv. Mag. Christine Haberlander

Lernen ist eine innere Bewegung und Lehren eine äußere Begleitung! In der Lehre, im Training und in Besprechungen tragen wir Verantwortung für die Rahmenbedingungen, in denen Lernen geschieht. Welche Formate und Arbeitssettings tragen bei, lustvolles Lernen zu ermöglichen? Wie gesundheitsförderlich sind die Rahmenbedingungen tatsächlich? Welche kleinen Veränderungen im Außen erzielen eine große Wirkung im Innen? Wie nutzen wir die neuen sechs Sinne (Daniel Pink) „Design, Geschichten, Symphonie, Einfühlungsvermögen, Spiel und Sinn“ für lebendiges Lernen? Der bedeutsamste Verstärker des Lernens ist…

Lernen ist eine innere Bewegung und Lehren eine äußere Begleitung! In der Lehre, im Training und in Besprechungen tragen wir Verantwortung für die Rahmenbedingungen, in denen Lernen geschieht. Welche Formate und Arbeitssettings tragen bei, lustvolles Lernen zu ermöglichen? Wie gesundheitsförderlich sind die Rahmenbedingungen tatsächlich? Welche kleinen Veränderungen im Außen erzielen eine große Wirkung im Innen? Wie nutzen wir die neuen sechs Sinne (Daniel Pink) „Design, Geschichten, Symphonie, Einfühlungsvermögen, Spiel und Sinn“ für lebendiges Lernen? Der bedeutsamste Verstärker des Lernens ist…