Unter dem Motto „Gesunde Schule in virulenten Zeiten“ veranstaltet die Gesunde Schule Tirol von November 2020 bis April 2021 spannende online-Seminare zu schulischen Gesundheitsförderung. Gesundheitsförderung bildet eine Ressource, die personale, unterrichtsbezogene und schulspezifische Qualitäten von Schulen gut und gesund entwickeln hilft. Sechs online-Seminare mit Siegfried Seeger und Tobias Rohde bieten praktische Impulse, Reflexionshilfen und Erfahrungsaustausch zu Schlüsselstellen der aktuellen Entwicklung.

Das Programm der online-Seminare unter: www.gesundeschule.tsn.at (PDF)

Das neue Factsheet „Nutzung von Smartphones und sozialen Medien“ stellt Daten zu Häufigkeit der Handynutzung und problematischer Nutzung sozialer Medien von 11- bis 17-jähriger Schüler*innen zusammen. Basis der Analyse sind die Ergebnisse der HBSC-Erhebung 2018.

Die HBSC-Daten zeigen, dass fast ein Viertel der Schüler*innen sich täglich mindestens fünf Stunden mit dem Handy beschäftigt. Gesundheitliche Beschwerden, die in den HBSC-Erhebungen abgefragt werden, sind etwas häufiger in der Gruppe derjenigen Jugendlichen, die das Handy viel nutzen, zu beobachten. Unklar ist allerdings, ob die ausgiebige Smartphone-Nutzung die Ursache oder eine Folge der gesundheitlichen Beeinträchtigungen ist.

Das neue HBSC-Factsheet 03 kann über das Broschürenservice des Sozialministeriums angefordert oder heruntergeladen werden.

Wie können Eltern sowie Pädagogen und Pädagoginnen Kindern einen gesundheitskompetenten Smartphone-Gebrauch beibringen bzw. was können Kinder und Jugendliche selber tun, damit die Smartphone-Nutzung nicht ihre Gesundheit und ihr Wohlbefinden beeinträchtigt? Ein aktueller Forschungsbericht des Instituts für Gesundheitsförderung und Prävention GmbH setzt sich mit Smartphone-Nutzungsverhalten und Problembewusstsein von österreichischen Jugendlichen und Eltern auseinander und stellt Tools vor, die dabei unterstützen können, eine gesundheitskompetente Smartphone-Nutzung anzuregen bzw. zu entwickeln.

Der Forschungsbericht steht kostenlos zum Download zur Verfügung: www.ifgp.at

Am 10.10. ist World Mental Health Day! Auf die psychische Gesundheit zu achten, ist gerade in einer derart herausfordernden Zeit enorm wichtig. Menschen haben individuell unterschiedliche Quellen des seelischen Wohlbefindens: Zusammensein mit Freunden und Familie, draußen in der Natur sein, Musik, Sport, kreativ sein, allein sein … Vieles kann helfen, mit schwierigen, belastenden Situationen besser fertig zu werden.

Manchmal wird aber alles zu viel. Dann ist es wichtig, sich (professionelle) Hilfe zu holen. Die folgenden Beratungs- und Unterstützungsangeboten können in schwierigen Zeiten helfen:

Helpline des Berufsverbands Österreichischer Psychologen/Psychologinnen (Mo-Fr 9-16 Uhr)
01/504 8000 oder helpline@boep.or.at

Telefonseelsorge österreichweit: Tel. 142

Corona-Sorgenhotline Wien (täglich von 8-20 Uhr): 01/4000 53000

Rat auf Draht für Kinder und Jugendliche: Telefonberatung Tel 147, online-Beratung und Chat

Time4friends – Peer-Beratung für Jugendliche per Whatsapp, täglich von 18 – 22 unter 0664 1070 144.

Beratungsangebote der Schulpsychologie

Gesundheitskompetenz ist ein wichtiger Einflussfaktor auf die individuelle Gesundheit. Sie umfasst das Wissen, die Motivation und die Fähigkeiten von Menschen, relevante Gesundheitsinformationen zu finden, zu verstehen, zu beurteilen und anzuwenden

Wie steht es nun um die Gesundheitskompetenz der österreichischen Schüler*innen? Bei der letzten HBSC-Erhebung wurde nachgefragt: Die große Mehrheit, nämlich etwa 70% haben eine mittlere Gesundheitskompetenz, ca. 18% eine hohe. Bei jedem/jeder Achten ist sie eher niedrig. Das Geschlecht spielt dabei keine Rolle, aber je höher das Familieneinkommen und je älter die Schüler*innen desto besser ist ihre Gesundheitskompetenz. Mehr im aktuellen HBSC-Factsheet 02! Zu beziehen über: https://broschuerenservice.sozialministerium.at

Tipps dafür, wie Gesundheitskompetenz in der Schule gefördert werden kann, gibt unser Folder Gesundheitskompetenz & Schule!