Wie kann Gesundheitskompetenz in der Schule gestärkt werden? Orkan Okan, Professor für Gesundheitskompetenz an der Technischen Universität München, erläutert im Interview das Konzept Gesundheitskompetenten Schule.

Gesundheitskompetenz hat laut Professor Okan zwei Dimensionen: eine personale und eine systemische. „Die personale Gesundheitskompetenz ist die Fähigkeit von Menschen, Informationen zur Gesundheit zu finden, diese zu verstehen, kritisch zu bewerten und dann im Lebensalltag für Verhaltensweisen und Gesundheitsentscheidungen einzusetzen.“ Im Modellprojekt „Gesundheitskompetente Schule: Organisationsentwicklung für die Stärkung der Gesundheitskompetenz im Setting Schule (GeKoOrg-Schule)“ erarbeitet ein Forschungsteam rund um Professor Okan ein Konzept und einen Leitfaden, wie sich Gesundheitskompetenz in die Schulentwicklung integrieren lässt. Im kommenden Jahr soll aufbauend aus den Erfahrungen aus dem Modellprojekt Unterrichtsmaterial zur Gesundheitsbildung erscheinen.

Hier geht es zum Interview: www.verbraucherbildung.de

Für die kommenden Tage sind Temperaturen um und über 30° prognostiziert. Viele Schulgebäude sind leider bei längerdauernden Hitzewellen keine angenehmen Aufenthaltsorte. Die folgenden Maßnahmen können die Hitze in der Schule etwas erträglicher machen:

• Verdunkeln der Fenster, am besten von außen, aber auch Jalousien, Rollos und Vorhänge helfen.
• Unnötige Wärmequellen – z.B. Lampen, elektrische Geräte wie PCs und Beamer – abstellen.
• Für Luftzirkulation sorgen, z.B. durch Ventilatoren.
• Trinkmöglichkeiten schaffen, am besten Wasser, Kräuter- und Früchtetees, stark verdünnte Fruchtsäfte. Keine zuckerhaltigen Getränke!
• Tagesablauf nach Möglichkeit anpassen, d.h. kognitiv oder körperlich anstrengenden Aufgaben (Prüfungen, Sportunterricht) eher am Vormittag.
• Durchlüften am Morgen.

Wenn der Aufenthalt im Freien möglich ist:

• Nicht zur Mittagszeit!
• Im Schatten bleiben bzw. für Schatten sorgen (Sonnensegel, Sonnenschirm …).
• Kopfbedeckung und Sonnenschutzcreme nicht vergessen!

Infos und Tipps zum Umgang mit den hohen Temperaturen gibt es beim Hitzetelefon: 050 555 555.

Für Lehrpersonen, die Hitze und andere Extremwetterereignisse im Unterricht mit den Schüler:innen bearbeiten möchten, haben wir in unserem Blog eine Sammlung von Unterrichtsmaterialien zusammengestellt: Heiße Tage – Was tun bei Sommerhitze?

Hitzewellen werden aufgrund des Klimawandels in den kommenden Jahren und Jahrzehnten zunehmen. Vorbeugende Maßnahmen in den Schulen zur Reduktion der Hitzebelastung sind daher notwendig. Dazu gehören vor allem Maßnahmen zu Gebäudekühlung und Beschattung, zum Beispiel durch:

• Sonnenschutzvorrichtungen an den Fenstern, idealerweise außen
• Fassaden- und Dachbegrünung
• Einrichtung von Schattenplätzen in Schulfreiräumen
• Entsiegelung von betonierten oder asphaltierten Schulfreiflächen und Anlage von Grünflächen

Lesetipps:
Klimawandelanpassung.at: Kühl durch den Sommer
Energieagentur NÖ: Ratgeber Schutz vor Hitze in Haus und Wohnung (PDF)
Universität Potsdam, Projekt Extrass: Handlungsempfehlungen für KITAs zum Umgang mit Hitzewellen (PDF)

Neuer Webinar-Termin zum Kennenlernen des Unterrichtsmaterials „Ich schaffe das!“: Am 11.10.2022 gibt es einen neuen Termin zum Kennenlernen des Unterrichtsmaterials zur Ressourcenstärkung „Ich schaffe das!“. Im Webinar stellt GIVE-Mitarbeiterin Sonja Schuch das umfangreiche Unterrichtsmaterial vor, erläutert das Konzept und die Möglichkeiten von Ressourcenstärkung und gibt praktische Anregungen zur Umsetzung im Unterricht.

Das Webinar ist eine Kooperation mit dem Wiener Jugendrotkreuz. Anmeldung bis Ende Juni !

Weitere Termine im Wintersemester (zum Teil nur mehr Nachmeldung möglich) finden sich unter: www.ich-schaffe-das.at

„Gemeinsam stark werden“ ist ein Unterrichtsprogramm zur Stärkung jener Lebenskompetenzen, die Voraussetzung für ein gesundes, selbstbestimmtes und erfülltes Leben sind. Durch gezielte Gesundheitsförderung und frühzeitige Prävention wird Sucht- und Gewaltverhalten, Verhaltensauffälligkeiten und psychischen Störungen entgegengewirkt.

Ziel sind die Förderung der Lebenskompetenzen sowie die Verbesserung des Klassenklimas durch eine Vielzahl von erlebnisorientierten Methoden zur Persönlichkeitsförderung, wie z.B.: Kennenlernspiele, Achtsamkeits- und Wahrnehmungsübungen und kreatives Gestalten.

Die Fachstelle Suchtprävention NÖ bietet „Gemeinsam stark werden“ von 4.-7.7.2022, jeweils von 8.30-12 Uhr, als ONLINE-Kompaktkurs  für Niederösterreichische Pädagog:innen und Nachmittagsbetreuer:innen des Primarbereichs an.

Jede*r Teilnehmer*in erhält im Zuge der Fortbildung:

• Ein ausführliches Handbuch als Arbeitshilfe
• Eine Arbeitsmappe mit 46 Unterrichtseinheiten
• Zahlreiche Materialien (Kopiervorlagen, Emotionskärtchen, etc.)

Details und Anmeldemodalitäten: Sommer-Kompaktkurs „Gemeinsam stark werden“ NÖ