Aktuelles zu Gesundheit und Schule

Das Bildungsnetzwerk des Fonds Gesundes Österreich (FGÖ) bietet seit vielen Jahren Fortbildungsangebote zu vielfältigen Aspekten der Gesundheitsförderung. Das aktuelle Programm 2024 ist nun erschienen und enthält insgesamt über 70 Seminarangebote in allen Bundesländern, darunter auch Seminare zu Schwerpunkten „Bildungseinrichtungen, Junge Menschen“ oder „Gesundheitskompetenz“.

In den Seminaren werden praxisbezogene Inhalte in einem zielgruppengerechten Zusammenhang vermittelt. Dabei ist es dem FGÖ wichtig, sowohl auf verhältnis- und verhaltensorientierte Schwerpunkte einzugehen als auch neue Methoden, aktuelle Entwicklungen, Strategien und Ziele zu berücksichtigen. Die Seminare vermitteln einerseits inhaltliches Know-how andererseits auch eine breite Palette fachlicher, methodischer und sozialer Qualifikationen, die für die Planung und Umsetzung von guten Gesundheitsförderungsprojekten erforderlich sind.

Das Seminarprogramm Bildungsnetzwerk 2024 ist hier als PDF-Download verfügbar oder kann in der FGÖ-Weiterbildungsdatenbank eingesehen werden.

Junge Menschen legen am Tag oft nur wenige Meter zu Fuß oder anders aktiv zurück und bewegen sich zu wenig. Die Wiener Gesundheitsförderung – WiG unterstützt mit dem Projekt „Radeln und Rollern“ Schüler*innen und deren Familien dabei, aktiv und sicher mobil zu sein oder zu werden. Denn Bewegung am Schulweg und in der Freizeit ist gesund für Kinder und Jugendliche und wirkt sich positiv auf Körper, Seele und ein gutes Miteinander aus.

Kostenlose 2-stündige Rollerkurse bzw. 4-stündige Radfahrkurse und vorbereitende Webinare werden für Schüler*innen der 5. und 6. Schulstufe von Mittelschulen angeboten.

Information zu den Angeboten und zur Anmeldung unter: wig.or.at

Laut Weltgesundheitsorganisation (WHO) sind „Life Skills“, also Lebens- und Gesundheitskompetenzen, „… diejenigen Fähigkeiten …, die einen angemessen Umgang sowohl mit unseren Mitmenschen als auch mit Problemen und Stresssituationen im alltäglichen Leben ermöglichen.“ (WHO 2014) Die Entwicklung und Förderung dieser psychosozialen Fertigkeiten ermöglichen einen Schritt in Richtung eines gesunden Lebensstils und haben daher einen großen Einfluss auf die psychische und körperliche Gesundheit.

Junge Menschen sind oft nur unzulänglich mit den notwendigen Lebens- und Gesundheitskompetenzen ausgestattet. Daher sollten aus Sicht der WHO alle pädagogischen Möglichkeiten ausgeschöpft werden, um Schülerinnen und Schüler zu befähigen, ihr Selbstwertgefühl zu entwickeln, ihren Lebensmut zu fördern, sie zu aktiver und kreativer Lebensgestaltung zu motivieren und sie konfliktfähig für die Bewältigung schwieriger Lebensphasen zu machen. Unser Factsheet „Life Skills“ bietet neben der Definition von Lebens- und Gesundheitskompetenzen eine Erläuterung des Konzepts, stellt die einzelnen Fertigkeiten vor und gibt praktische Tipps zu deren Förderung im Unterricht. Das Factsheet kann kostenlos angefordert werden unter: give.or.at