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Wir haben alle gleiche Eigenschaften

Themen: Selbstsicherheit / Zielgruppen: LehrerInnen – Mittelstufe

Inhalt

Bei dieser Unterichtseinheit handelt es sich um ein Wir-Spiel. Wir-Spiele haben zum Ziel:

  • sich in einer Gruppe orientieren zu können,
  • die eigene Position in der Gruppe zu kennen,
  • die Stärken und Schwächen der Gruppenmitglieder zu erkennen und zu nützen.

Positionen, Beziehungen, Stimmungen, Potentiale in der Gruppe sind teilweise stabil, andererseits können sie sich aber situationsabhängig ändern.

Schulstufe: ab 5. Schulstufe

Lernziele, Kompetenzen:

  • Die Schülerinnen und Schüler trainieren ihre Selbsteinschätzung.
  • Die Schülerinnen und Schüler erfahren mehr über ihre Gruppenmitglieder.

Weiterführende Infos:

  • GIVE-Schwerpunktthema Lebenskompetenzen fördern
  • FHNW (Hrsg.): Harmo-nie? Eine Unterrichts- und Interventionshilfe zur Beziehungsgestaltung im schulischen Alltag. Windisch: Fachschule Nordwestschweiz.
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Bezugsquelle

GIVE - Servicestelle für Gesundheitsförderung an Österreichs Schulen

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Details

GIVE-Material, Unterrichtsmaterial
HerausgeberIn: GIVE - Servicestelle für Gesundheitsförderung an Österreichs Schulen
2 Seiten
Preis: Kostenlos
© 2023 GIVE – Servicestelle für Gesundheitsförderung an Österreichs Schulen
Eine Initiative von BMBWF, BMSGPK und ÖJRK
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