Schulfreiräume – Freiraum Schule

Der Beratungskatalog ist eine Hilfestellung für Schulen, die selbst die Initiative ergreifen, um ihre Pausen- und Schulfreiräume zu verbessern und auf ihre Bedürfnisse abzustimmen. Ziel dieses Handbuches ist es, den naturnah gestalteten Schulfreiraum als Spiel-, Entspannungs- und Lernort stärker in den Mittelpunkt des Schulalltags zu rücken, da dieser für die SchülerInnen, LehrerInnen und BetreuerInnen ein wertvoller persönlicher und sozialer Erfahrungsraum sein kann.

Inhalt

Einstieg

• Schulfreiräume: Schulgärten, Schulhöfe, Schulgelände
• Ökologisierung von Schule und schulischer Umwelt
• Schulfreiraum als Entwicklungs- und Lernort
• „Learnscapes“ – Schulfreiraum im Unterrichtsalltag

Planung und Partizipation

• Gesamtkonzept statt Möblierung
• Partizipation – ein gemeinsamer Weg
• Schulhofentwicklung – ein Kinderspiel?!
• Schulhofumgestaltung als Prozess

Gestaltung

• Bewegung, Erholung, Kommunikation, Präsentation
• Ökologie erleben
• Multifunktionalität planen
• Gender Equality – Gleiche Chancen, Rechte und Pflichten
• Aufsichtspflicht und Normen
• Mehrfachnutzung – Öffnung schulischer Freiräume
• Schweizer Schulhöfe sind frei zugänglich
• Schulwege/Spielwege in der Gemeinde

Info und Service

• Beratungskatalog für Schulen
• Adressen
• Literatur
• Autoren/Autroinnen
• Quellen