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814 Spiel- und Übungsformen „Bewegtes Lernen“

Teil 2: 4.-6. Schuljahr

Themen: Bewegung / Zielgruppen: LehrerInnen – Grundstufe, Mittelstufe

Unter bewegtem Lernen werden in diesem Buch ergänzende Formen des traditionellen Lernens verstanden, bei dem die Bewegung des Körpers in den Lehr-Lern-Prozess einbezogen wird. Diese Form des ganzheitlichen Lernens unterstützt die Idee der Rhythmisierung des Unterrichts und regt zum freudvollen Lernen und Üben an (für 4.-6. Schuljahr).

Inhalt

1 Grundlagen

  • Lernen durch Bewegung
  • Mit dem ganzen Körper lernen
  • Von Grundfertigkeiten zu Anwendungen
  • Aufteilung in vier Fachbereichen
  • Verwendete und weiterführende Literatur
  • Auf einen Blick: Bewegt lernen – vernetzt denken und handeln

2 Mensch und Umwelt

  • Räume und Zeiten
  • Natur und Technik
  • Individuum und Gemeinschaft

3 Sprachen

  •   Deutsch
  • Deutsch für Fremdsprachige
  • Französisch

4 Mathematik

  • Arithmetik/Algebra
  • Funktionen/Relationen
  • Geometrie

5 Gestaltung und Musik

  • Bildnerische Gestaltung, Handarbeit/Werken

6 Anhang

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Bezugsquelle

im Buchhandel,
ISBN 978-3-7780-2221-4

GIVE-Bibliothek Nr.: BEW 06

Details

Buch
AutorIn: Michel Bawidamann
HerausgeberIn: Walter Bucher
Verlag: Verlag Karl Hofmann,
Schorndorf
Jahr: 2000
224 Seiten
Preis: € 16,00
© 2023 GIVE – Servicestelle für Gesundheitsförderung an Österreichs Schulen
Eine Initiative von BMBWF, BMSGPK und ÖJRK
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99 Tipps: Den Schulalltag meistern 77 Ideen – Soziales Lernen in der Grundschule
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