Toolbox Gesundheitskompetenz

Ein Manual für Lehrkräfte zur Anwendung in den 7.-10. Klassen aller Schulformen.

Diese Toolbox hat den Auftrag, die Gesundheitskompetenz von Kindern und Jugendlichen zu stärken, damit diese kompetent mit der Flut an Gesundheitsinformationen („Informationsepidemie“) umgehen können. Mit einem niederschwelligen und praxisnahen Angebot soll die Toolbox für Lehr- und andere pädagogische Fachkräfte eine leicht anwendbare Möglichkeit sein, Kindern und Jugendlichen den kompetenten Umgang mit vielschichtigen gesundheitsrelevanten Informationen zu erleichtern.

Inhalt:

1. Einleitung
2. Was ist Gesundheitskompetenz?
3. Kompetenzmodelle und Gesundheitskompetenz
4. Qualitätskriterien zur detaillierten Bewertung von Informationen und Onlineseiten
5. Einbindung der Toolbox im Unterricht – Thematische Möglichkeiten
6. Übersicht Basiseinheiten
   Einheit: Fehl- und Desinformationen
   Aufgaben zur 1. Dimension: Informationsrecherche
   Aufgaben zur 2. Dimension: Informationsauswertung
   Aufgaben zur 3. Dimension: Informationsbewertung
   Aufgaben zur abschließenden Präsentation
7. Weiterführende Informationen zum Medienkompetenzrahmen NRW
   Internetsuchmaschinen
   Internetseiten für Gesundheitsinformationen
   Weiterführende Literatur
8. Übersicht Querschnittsaufgaben
   #1: Ernährung
   #2: Coronavirus
   #3: Suchtmittel
   #4: Impfungen
   #5: Sport
   #6: (Mediale) Fitnesstrends und Körperideale
   #7: Mediale Gestaltung von Werbung
   #8: Inhalte und Funktionen von digitalen und nicht-digitalen Medien
   #9: Desinformationen selbst erstellen
9. Materialsammlung
   Gruppenämter
   Bewertungskriterien
   Infokasten Suchmaschinen
   Merkblatt zur Sensibilisierung für Fehl- und Desinformationen
   Fragebogen zur Erkennung von Desinformationen