Das dem Handbuch zugrunde liegende Konzept zur Prävention von Essstörungen entstand aus mehrjährigen Fortbildungsmaßnahmen für LehrerInnen in der Fachambulanz für Suchtkranke des Caritaszentrums Traunstein/Oberbayern. Das Handbuch dient als Unterrichtsmaterial für Fortbildungsveranstaltungen von LehrerInnen, die 12- bis 17-jährige SchülerInnen unterrichten.
Inhalt
Vorwort
Einleitung
Struktur des Lehrgangs
1. Teil: Information und gesellschaftliche Hintergründe
- Geschichte der weiblichen Schönheitsideale
- Rollenbilder von Frauen und Männern
- Kultur der Schönheit
- Schönheitsindustrie / Konsumüberangebot
- Gesundheitsbewusstsein
- Ernährung
- Information über Essstörungen
- Zielgruppen
- Erklärungsansätze für Essstörungen
- Überblick über Symptome, Folgekrankheiten und mögliche Ursachen
2. Teil: Förderung von Lebenskompetenzen
- Überblick
- Bedeutung von Schutzfaktoren in der Pubertät
- Spiele und Übungen als Prävention
- Auswahl gezielter Übungen
- Stimmungs- und Kräftemanagement
- Tankmodell
- Klaviermodell
- Umgang mit verschiedenen Stimmungslagen
3. Teil: Aktuelle Hilfestellung für betroffene SchülerInnen
- Früherkennung
- Organisation eines schulinternen Hilfsangebots
- Schulvereinbarung
- Modell „step by step“
- Gesprächsführung mit Betroffenen
Anhang
- I. Ausschnitte aus den Lehrplänen für die Hauptschule in Bayern
- II. Ausschnitte aus den Lehrplänen für die Realschule in Bayern
- III. Ausschnitte aus den österreichischen Fachlehrplänen
- Literatur/Internet
- Unterrichtsmittel
- Kontaktstellen in Bayern
- Kontaktstellen im Bundesland Salzburg
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