Das Elterngespräch in der Schule

Konflikthafte Elterngespräche stellen für viele LehrerInnen eine Stressquelle ersten Ranges dar. Diesen unnötigen Stress zu verhindern ist das Anliegen dieses Praxisleitfadens. Kompakte Checklisten, übersichtliche Frage-, Vorbereitungs- und Auswertungsbögen, konkrete Fragebeispiele sowie kurz gefasste Anregungen sorgen für spürbaren Erfolg bei den nächsten Elterngesprächen.

Inhalt

1. Statt eines Vorwortes
2. Einleitung

• 2.1 Zwei Sichtweisen – zwei Welten – eine Realität
• 2.2 Elterngespräche mit „fortlaufendem Erfolg“
• 2.3 Meine Ressourcen, meine Ziele, meine Grenzen
• 2.4 Von der Nützlichkeit des kooperativen Elterngesprächs

3. Exkurs: Ein Blick hinter die Kulissen: Systemische Sichtweisen von Schulschwierigkeiten

• 3.1 Eine falsche Sicht auf Schulprobleme verhindert Veränderungen
• 3.2 Schulprobleme aus systemischer Sicht
• 3.3 Symptome als verschlüsselte Hinweise
• 3.4 Die vier Schülertypen
• 3.5 Zusammenfassung: Sichtweisen, Denkweisen, Grundannahmen

4. Grundlagen und Bestandteile des kooperativen Elterngesprächs

• 4.1 Die magische Zahl VIER – Übersicht über die Dimensionen und Prozesse des Elterngesprächs
• 4.2 Die vier Stockwerke des Gebäudes der kooperativen Gesprächsführung
• 4.3 „Stern“-Stunden der Gesprächsführung. Nützliche und hilfreiche Grundhaltungen der Lehrperson
• 4.4 Lösungs- und ressourcenorientierte Methoden im Elterngespräch – Nützliche Werkzeuge des Lehrers bzw. der Lehrerin
• 4.5 Kontakt und Kommunikation – die vier Seiten einer Nachricht
• 4.6 Die vier Ebenen des menschlichen Erlebens und Verhaltens
• 4.7 Die vier Blickweisen der beratenden Lehrperson
• 4.8 Die vier Wissensarten der beratenden Lehrperson
• 4.9 Die vier Kommunikationstypen
• 4.10 Gemeinsamkeiten von Unterricht und Elterngespräch

5. Vorbereitung des Elterngesprächs

• 5.1 Vorkontakte und Vorerfahrungen
• 5.2 Gezielte Vorüberlegungen zum Elterngespräch

6. Durchführung des Elterngesprächs

• 6.1 Die 2 x 4 Kommunikationsformen im Elterngespräch
• 6.2 Phasen und Ablauf eines Elterngesprächs

7. Auswertung des Elterngesprächs
8. Spezielle Gesprächsanlässe – schwierige Gesprächssituationen

• 8.1 Analyse schwieriger Gesprächssituationen
• 8.2 Wenn Eltern nicht zufrieden sind: Grenzverletzungen, Erwartungen, Konflikte
• 8.3 Enttäuschungen und Verletzungen – Das beratende Elterngespräch am Ende der Grundschule zum Übertritt in die weiterführende Schule (Schullaufbahnberatung Klasse 4)

9. Ausblick: Hilfen für Lehrerinnen
10. Verzeichnis der Abbildungen, Arbeitsblätter, Tafeln, Checklisten und Übungen
11. Quellennachweis