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RaumBildung 1

Themen: Schulentwicklung, Umwelt / Zielgruppen: außerschulisch, LehrerInnen, Schulleitung – Grundstufe, Mittelstufe, Oberstufe

In dieser Broschüre werden Beispiele architektonischer Gestaltung von Bildungsräumen vorgestellt, die zukunftsweisend für die Schularchitektur sind.

Inhalt

Vorwort
Montessori-Volksschule Heilgereuthe/Dornbirn

  • Freiarbeit durch räumliche Arragements unterstützen
  • Prinzipien für die Gestaltung einer vorbereiteten Umgebung
  • Das ganze Schulgebäude ein Lern- und Erfahrungsraum

PVS St. Thekla/Wien

  • Schulraumentwicklung als Anstoß für und Antwort auf Schul- und Unterrichtsentwicklung
  • Raumentwicklung im Rahmen eines interdisziplinären Projekts
  • Ein Trakt als Pilotprojekt
  • Klassenübergreifender Werkstattunterricht

Vorarlberger Mittelschule Alberschwende

  • Opening Mind – Möglichkeitsräume eröffnen
  • Zusammenarbeit Pädagogik, Politik, Architektur und Kunst
  • Offene Lernformen, individuelles Arbeiten und neue Technologien verlangen nach einer Systemumkehr
  • Optimale Nutzung der vorhandenen Fläche
  • Mein Schreibtisch – meine Klasse – meine Stufe – meine Schule
  • Offene Unterrichtsformen sind von der Raumsituation und den Materialien her organisatorisch jederzeit leicht umsetzbar
  • Designer-Handwerker-Projekt unter Einbeziehung der Schüler/innen
  • Schule: Arbeits- und Lebensort – auch für Lehrer/innen
  • Erfahrungen nach einem Jahr Arbeit in der neuen Lernwelt

Karosen Schule, Tampere/Finnland

  • Gebaute Pädagogik
  • Mensa und Bibliothek als Zentrum
  • Schule – ein Raum für die Arbeit in Teams

Literaturnachweis
Bildnachweis

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Bezugsquelle

RaumBildung

GIVE-Bibliothek Nr.: UMW 09

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Details

Broschüre
HerausgeberIn: Franz Hammerer, Kompetenzzentrum Grundschulpädagogik, KPH Wien/Krems
Jahr: 2012
43 Seiten
Preis: kostenlos
© 2023 GIVE – Servicestelle für Gesundheitsförderung an Österreichs Schulen
Eine Initiative von BMBWF, BMSGPK und ÖJRK
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RaumBildung 2 rauchfrei!
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