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Ratgeber Selbstverletzendes Verhalten

Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher

Themen: Psychosoziale Gesundheit / Zielgruppen: Eltern, LehrerInnen – Grundstufe, Mittelstufe, Oberstufe

Selbstverletzendes Verhalten beginnt vorwiegend im frühen Jugendalter und ist sehr häufig ein Ausdruck von Schwierigkeiten im Umgang mit Gefühlen. In den meisten Fällen möchten sich betroffene Jugendliche durch das selbstverletzende Verhalten eine Erleichterung von negativen Gefühlen verschaffen. Der Ratgeber beschreibt, wie sich selbstverletzendes Verhalten im Kindes- und Jugendalter äußert. Er geht auf die Ursachen und Funktionen von Selbstverletzungen ein und erläutert, welche Behandlungsmöglichkeiten es gibt. Der Ratgeber zeigt auf, was Jugendliche selbst tun können, um selbstverletzendes Verhalten wie Ritzen nicht mehr auszuführen. Zudem gibt er Anregungen, was Eltern, Lehrer und Freunde tun können, um betroffene Jugendliche dabei zu unterstützen.

Inhalt

1 Kennen Sie das?
2 Was versteht man unter selbstverletzendem Verhalten?
3 Wozu dient selbstverletzendes Verhalten?
4 Welche weiteren Probleme treten häufig im Zusammenhang mit selbstverletzendem Verhalten auf?
5 Wie verläuft die weitere Entwicklung von selbstverletzendem Verhalten?
6 Was verursacht selbstverletzendes Verhalten?
7 Welche Behandlungs- und Unterstützungsmöglichkeiten gibt es?
8 Mit welchen besonderen Herausforderungen sind Eltern und andere Bezugspersonen konfrontiert?
9 Der Umgang mit Jugendlichen mit selbstverletzendem Verhalten
10 Was können Eltern tun?
11 Der Umgang mit Nachahmungsgefahr
12 Was können Lehrer tun?
13 Zusammenarbeit mit der Jugendhilfe und Sozialarbeit
14 Was können Freunde und Peers tun?
15 Wie können sich Jugendliche mit selbstverletzendem Verhalten selbst helfen?
16 Wie finden Sie die richtige Hilfe?

Anhang
– Zitierte und weiterführende Literatur
– Hilfreiche Internetquellen für Betroffene und Angehörige
– Hilfreiche Adressen für Betroffene und Angehörige
– Tagebuch

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Bezugsquelle

im Buchhandel,
ISBN 978-3-8017-2572-3

GIVE-Bibliothek Nr.: PSY 04

Details

Buch
AutorIn: Tina In-Albon, Paul L. Lehner, Romuald Brunner, Michael Kaess
Verlag: Hogrefe
Göttingen
Jahr: 2015
Preis: € 9,20
© 2023 GIVE – Servicestelle für Gesundheitsförderung an Österreichs Schulen
Eine Initiative von BMBWF, BMSGPK und ÖJRK
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