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Methodenkompetenz und Lernorganisation

Planvolles Lernen und Arbeiten in der Schule und zu Hause

Themen: Schulentwicklung / Zielgruppen: LehrerInnen – Grundstufe, Mittelstufe, Oberstufe

Dieses Buch bietet ein Programm zum Erwerb von Lernkompetenz für erfolgreiches schulisches und zukünftiges Lernen. Fachunabhängig wird das persönliche Lernen gefördert. Dazu werden in diesem Buch Trainingsvorlagen und Übungen angeboten.

Inhalt

Didaktisch-methodischer Hintergrund
1. Techniken zur Organisation des Lernens
1.1 Fragen zur persönlichen Arbeitstechnik
1.2 Hefteinträge übersichtlich gestalten
1.3 Arbeitsplatz zu Hause gestalten
1.4 Tipps zum Arbeitsplatz Schule
1.5 Arbeitsplanung

2. Methoden zur Aufnahme von Information
2.1 Genaues Beobachten und Sehen trainieren
2.2 Aktives Zuhören erhöht die Lernchance

3. Methoden zur Verarbeitung und Speicherung von Information
3.1 So arbeitet das Gedächtnis
3.2 Wiederholungen helfen gegen das Vergessen
3.3 Sinn und Möglichkeiten von Pausen
3.4 Lernen und Üben zur richtigen Zeit
3.5 Den eigenen Lerntyp analysieren

4. Erfolg versprechende Lernstrategien
4.1 Eine positive Lerneinstellung finden
4.2 Ziele für eine Lernaufgabe setzten
4.3 Meine persönliche Trainingslatte
4.4 Sich einen Überblick verschaffen und einen Lernplan erstellen
4.5 Tipps zum Vokabellernen
4.6 Entspannt lernen

Literaturverzeichnis

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Bezugsquelle

vergriffen,
Belegexemplar in GIVE-Bibliothek

GIVE-Bibliothek Nr.: SCHU 24

Details

Leitfaden
AutorIn: Renate Potzmann
Verlag: Brigg Pädagogik Verlag GmbH,
Augsburg
Jahr: 2012
139 Seiten
© 2023 GIVE - Servicestelle für Gesundheitsförderung an Österreichs Schulen
Eine Initiative von BMBWF, BMSGPK und ÖJRK
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