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Gesundheitsförderung in der Schule

Orientierungsraster für die Schulentwicklung und Schulevaluation an den Volkssschulen des Kantons Aargau

Themen: Gesunde Schule, Schulentwicklung / Zielgruppen: LehrerInnen, Schulleitung – Grundstufe, Mittelstufe, Oberstufe

Dieser Orientierungsraster dient zur Selbstbeurteilung, zur Schulentwicklung und zur Kommunikation. Er soll dazu beitragen, die Lern- und Arbeitsbedingungen an der eigenen Schule mit dem Fokus Gesundheit in den Blick zu nehmen, mögliche Zusammenhänge und Handlungsansätze ins Auge zu fassen, einen internen Austausch zu fördern und Entwicklungen anzuregen.

Inhalt

Einleitung
Aufbau des Orientierungsrasters
Die vier Qualitäts- und Entwicklungsstufen
Die 11 Dimensionen zur Beurteilung der Gesundheitsförderung in der Schule im Überblick

  • Grundhaltungen und Konzepte
  • Schulführung
  • Schulorganisation
  • Beziehungsqualität und Zusammenarbeit des Schulpersonals
  • Unterrichtsgestaltung
  • Aufbau gesundheitsbezogener Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler
  • Beziehungen zwisschen Lehrpersonen und Schülerinnen und Schülern
  • Beziehungen zwischen Schülerinnen und Schülern
  • Infrastruktur und Sachmittel
  • Zusammenarbeit mit Eltern und externen Institutionen
  • Umgang mit Schwierigkeiten

Zum Weiterlesen und Vertiefen

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Bezugsquelle

Beratungsstelle Gesundheitsbildung und Prävention FH Nordwestschweiz

GIVE-Bibliothek Nr.: GS 03

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Details

Broschüre
AutorIn: Dominique Höger
HerausgeberIn: Schwerpunktprogramm "Gesundheitsfördernde Schulen Aargau"
Jahr: 2017
41 Seiten
Preis: kostenlos
© 2023 GIVE – Servicestelle für Gesundheitsförderung an Österreichs Schulen
Eine Initiative von BMBWF, BMSGPK und ÖJRK
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Gesundheitsförderung Gesundheitsförderung im Schulsport
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