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Die gute gesunde Schule gestalten

Stationen auf dem Weg der Schulprogrammentwicklung

Themen: Gesunde Schule / Zielgruppen: LehrerInnen – Grundstufe, Mittelstufe, Oberstufe

In diesem Buch wird dargestellt, wie Schulentwicklung, Qualität der Schulen und Gesundheit sinnvoll und sich gegenseitig unterstützend vereint werden können. Als Leitfaden konzipiert, soll diese Vorlage Schulentwicklung vor Ort hinsichtlich anstehender Planungs-, Umsetzungs- und Überprüfungsaktivitäten unterstützen.

Inhalt

Dank
Vorwort
Einleitung
1. Die gute gesunde Schule
2. Qualitätsmanagement durch Schulentwicklung
3. Stationen auf dem Weg
3.1 Den Einstieg bewusst gestalten
3.2 Eine Steuergruppe bilden
3.3 Die Bestandsaufnahme durchführen
3.4 Das Leitbild der guten gesunden Schule entwickeln
3.5 Entwicklungsvorhaben auswählen – Ziele festlegen
3.6 Die Umsetzung der Vorhaben planen
3.7 Die Vorhaben überprüfen
3.8 Die Textfassung erstellen
3.9 Das Schulprogramm fortschreiben
4. Materialsammlung
4.1 Einstieg
4.2 Steuergruppe
4.3 Bestandsaufnahme
4.4 Beispiele für Leitbilder
4.5 Planung eines Studientages zur Leitbildentwicklung
4.6 Vorhaben auswählen
4.7 Vorhaben planen
4.8 Vorhaben überprüfen
4.9 Textfassung
5. Ansätze der Gesundheitsförderung
5.1 Der Setting-Ansatz
5.2 Empowerment
5.3 Ein Modell der Salutogenese
Literatur
Weiterführende Literatur
Internetadressen

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Bezugsquelle

Bertelsmann Stiftung

GIVE-Bibliothek Nr.: GS 29

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Details

Broschüre
AutorIn: Ilse Nilshon, Christel Schminder
HerausgeberIn: Verein Anschub.de,
Gütersloh
Jahr: 2010 (3. Auflage)
122 Seiten
Preis: kostenlos
© 2023 GIVE – Servicestelle für Gesundheitsförderung an Österreichs Schulen
Eine Initiative von BMBWF, BMSGPK und ÖJRK
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Die Jakarta Erklärung zur Gesundheitsförderung für das 21. Jahrhundert Die Gesundheitsgesellschaft
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