Das Elterngespräch in der Schule

Konflikthafte Elterngespräche stellen für viele LehrerInnen eine Stressquelle ersten Ranges dar. Diesen unnötigen Stress zu verhindern ist das Anliegen dieses Praxisleitfadens. Kompakte Checklisten, übersichtliche Frage-, Vorbereitungs- und Auswertungsbögen, konkrete Fragebeispiele sowie kurz gefasste Anregungen sorgen für spürbaren Erfolg bei den nächsten Elterngesprächen.

Inhalt

1. Statt eines Vorwortes
2. Einleitung

2.1 Zwei Sichtweisen – zwei Welten – eine Realität
2.2 Elterngespräche mit „fortlaufendem Erfolg“
2.3 Meine Ressourcen, meine Ziele, meine Grenzen
2.4 Von der Nützlichkeit des kooperativen Elterngesprächs

3. Exkurs: Ein Blick hinter die Kulissen: Systemische Sichtweisen von Schulschwierigkeiten

3.1 Eine falsche Sicht auf Schulprobleme verhindert Veränderungen
3.2 Schulprobleme aus systemischer Sicht
3.3 Symptome als verschlüsselte Hinweise
3.4 Die vier Schülertypen
3.5 Zusammenfassung: Sichtweisen, Denkweisen, Grundannahmen

4. Grundlagen und Bestandteile des kooperativen Elterngesprächs

4.1 Die magische Zahl VIER – Übersicht über die Dimensionen und Prozesse des Elterngesprächs
4.2 Die vier Stockwerke des Gebäudes der kooperativen Gesprächsführung
4.3 „Stern“-Stunden der Gesprächsführung. Nützliche und hilfreiche Grundhaltungen der Lehrperson
4.4 Lösungs- und ressourcenorientierte Methoden im Elterngespräch – Nützliche Werkzeuge des Lehrers bzw. der Lehrerin
4.5 Kontakt und Kommunikation – die vier Seiten einer Nachricht
4.6 Die vier Ebenen des menschlichen Erlebens und Verhaltens
4.7 Die vier Blickweisen der beratenden Lehrperson
4.8 Die vier Wissensarten der beratenden Lehrperson
4.9 Die vier Kommunikationstypen
4.10 Gemeinsamkeiten von Unterricht und Elterngespräch

5. Vorbereitung des Elterngesprächs

5.1 Vorkontakte und Vorerfahrungen
5.2 Gezielte Vorüberlegungen zum Elterngespräch

6. Durchführung des Elterngesprächs

6.1 Die 2 x 4 Kommunikationsformen im Elterngespräch
6.2 Phasen und Ablauf eines Elterngesprächs

7. Auswertung des Elterngesprächs
8. Spezielle Gesprächsanlässe – schwierige Gesprächssituationen

8.1 Analyse schwieriger Gesprächssituationen
8.2 Wenn Eltern nicht zufrieden sind: Grenzverletzungen, Erwartungen, Konflikte
8.3 Enttäuschungen und Verletzungen – Das beratende Elterngespräch am Ende der Grundschule zum Übertritt in die weiterführende Schule (Schullaufbahnberatung Klasse 4)

9. Ausblick: Hilfen für Lehrerinnen
10. Verzeichnis der Abbildungen, Arbeitsblätter, Tafeln, Checklisten und Übungen
11. Quellennachweis