Martin Seligman, einer der bedeutendsten Vertreter der Positiven Psychologie, entwickelte ein Konzept zum Wohlbefinden und Aufblühen von Menschen, das PERMA-Konzept. Dieses besteht aus fünf Elementen, die im Englischen zum Akronym
Je mehr Sie über psychische Erkrankungen wissen, desto hilfreicher können Sie die Beziehung zum betroffenen Kind gestalten. Woran Sie psychische Erkrankungen erkennen und wie Sie mit herausfordernden Situationen umgehen können,
Burnout lässt sich als schleichender Prozess definieren. Oftmals fehlen die trennscharfen Kriterien zwischen gerade noch ehrgeizig agierend und im nächsten Moment bereits hilflos reagierend. Die Lage ist aber nicht hoffnungslos.
Die Teilnehmer:innen lernen evidenzbasierte Methoden, Strategien und Konzepte zur Förderung psychosozialer Gesundheit und "des sich Wohlfühlens" kennen, die auf Erkenntnissen von Gehirnforschung und Positiver Psychologie beruhen. Gemeinsam wird erarbeitet, wie
Beziehungen in Klassen können fördernd und hilfreich oder hindernd und belastend sein. Es gibt vielfältige Möglichkeiten, als Pädagoge und Pädagogin Voraussetzungen zu schaffen, die unterstützen, vertrauensvolle Beziehungen geprägt von emotionaler
Didaktische und methodische Übungsreihen zu verschiedenen Themen aus dem Lehrplan für den Fachbereich Bewegung und Sport, sowie Gesundheitspädagogik und Bewegte Schule. Erweiterung der Kompetenzen in den Bereichen Bewegung und Sport,
Adipositas als Zivilisationskrankheit, die sich bereits im Kindesalter vorwiegend durch Bewegungsmangel und Fehlernährung manifestiert, stellt zunehmend ein gesamtgesellschaftliches Problem dar und erfordert auch im Schulbereich Kompetenzen, mit der Problematik im
In einer digital dominierten Welt ist es entscheidend das Rüstzeug zu haben, um Internet-Inhalte kritisch zu prüfen und Manipulationen zu erkennen. Hier setzt der Workshop mit Andre Wolf, einem der
Selbstverletzendes Verhalten und Suizidgedanken sind im Jugendalter keine Seltenheit. Man kann davon ausgehen, dass dieses Phänomen etwa ein Drittel aller Jugendlichen betrifft. LehrerInnen nehmen dabei oft zuerst relevante Veränderungen wahr
Das Thema „queer“ und „LGBTIAQ*“ wird zunehmend gesellschaftlich präsenter. Doch was heißt „queer“ eigentlich und wie können wir damit umgehen? Ausgehend von einer Sammlung an verschiedenen Begriffen rund um LGBTIAQ*